文心雕龙(第1/2 页)
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类此以往
通万象
通修（身，心）体物，知其表里，懂其源，复而致知
通文理武论
文通，诗词，诗词通美
人寻的不是诗，不是画，不是音，是美，是那份美好的感觉
美的意境的总教人留恋往返
正所谓见之美矣心向往之
诗词行文
知诗词言心，找到美感／是感觉，是意境，是美的存在
写文章，没感觉别强求，自找难受，教育是助人的，老师强求学生写读后感错
有感受的自会写朗诗颂文就体验感受美的意境找到了就不读了再读就打断了
诗词光背多累，困于形式，感受诗词的美，感受多了，自然就记住了
画
妙目绘（绘）心
美生于心，流转自然，绘迹行纹
音乐
望谱行音范范陈陈，其真难觅，其幽难寻
随�
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